大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于核武 克隆球员的问题,于是小编就整理了3个相关介绍核武 克隆球员的解答,让我们一起看看吧。
假如能够克隆爱因斯坦,也不能再造一个天才。首先爱因斯坦当时所处历史,社会,环境,出生,家庭,父母受教育程度性格等,克隆爱因斯坦本身就像婴儿-样,各方面重新婴儿开始。无法模彷各个方面和当年接触原来爱因斯坦-模一样的环境,人与物,对社会认识自我感悟形成独特人格和品性,个人境遇等。教育水准和大脑开发度等,所以既使能够克隆爱因斯坦无法诞生和原来一样天才的爱因斯坦。
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就算科学家用爱因斯坦的细胞克隆出了他一模一样的身体,这个新的爱因斯坦拥有的是独立的意识和新的思维方式。克隆人与原来的爱神是完全不同的记忆和思维模式。新的克隆人只有爱神的“皮囊”,却无一点爱神的天赋和智慧。
这样的克隆人是毫无意义的!
爱神1955年去世后,科学家将他的大脑保留下来,切成240片研究。发现他的大脑重量比常人平均数还低,仅1230克。但他大脑的顶叶比普通人宽15%之多。而顶叶常与空间思维、视觉思维和数学有密切关系。
要想造天才,不如让大脑多锻炼。正如牛顿说的:天才是1%的灵感+99%的汗水!
也许能也许不能。
图示:这娃长有一头类似爱因斯坦的凌乱头发,这是一个罕见的隐性遗传现象,和PADI3基因突变有关。
不妨让我们先看看生活中真实的同卵双胞胎之间的差异。因为所谓克隆体,在最完美的情况下,就是彼此互为同卵双胞胎。
同卵双胞胎的差异
大多数同卵双胞胎在相同的家庭环境中成长,但在许多情况下,这些孩子无论在外表上还是在性格和兴趣上都有所不同。同卵双胞胎的极端相似性主要体现在童年时期,一旦他们踏上青春期,他们就会变得越来越不一样,注意这还是在相似的环境中长大的同卵双胞胎。
图示:双胞胎研究是用来研究遗传与环境关系的经典研究方法,在研究中使用异卵双胞胎作为同卵双胞胎的对照。
来看一些科学研究。
1、双胞胎早期发育研究(TEDS)是英国开展的一项涉及16,000对双胞胎(包含同卵和异卵)的研究。在这些双胞胎16岁时的GCSE(相当于我国的初中毕业考试)考试成绩研究中,研究人员发现,同卵双胞胎之间的相似性,与遗传相关的因素大约占50%。家庭内部共享的环境因素,大概可以解释个体差异中的五分之一至四分之一,而其余的差异则归因于个体与社会间的个性化互动。换句话说,环境和遗传,两者各自占据了一定的份额,其中遗传只占一半,即50%。
2、2015年,荷兰行为遗传学家对12414对双胞胎的研究中观察到,同卵双胞胎在小学期间不同时段,测得的学业成绩相关的遗传力估值在44%~73%之间变化。
3、2016年,TEDS研究团队,在6584对双胞胎大学预科成绩的研究中发现,遗传因素的影响大约为46%,个体的个性化互动的影响占据54%。
可以观察到一个基本规律,那就是年龄越小,同卵双胞胎越相似,毕竟他们的基因大致相同。但是随着他们的成长,由于和环境之间的独特的个性化互动,会在同卵双胞胎之间造成越来越大的差异。
爱因斯坦的克隆体
140年后出生的爱因斯坦的克隆体,不考虑技术瑕疵,你也只能得到一个具有和历史上那个与爱因斯坦拥有相同基因的另一个人。他将在不同的社会背景下,由一个完全不同的家庭抚养长大。他可能会或可能不会与历史上那个爱因斯坦相似,概率大约为50%,甚至更低,毕竟时代已经发生了巨大的变化。
让我们再次抛开现实中克隆技术的多种瑕疵不谈,假设在理论上完美克隆了爱因斯坦,那么你也不会直接得到一个天才,你只是得到了一个在100多年后出生的历史上那个著名的爱因斯坦的同卵双胞胎。至于这个人是否能成为世俗意义上的天才,那取决于太多偶然因素。
图示:爱因斯坦的天才体现在那个奇迹年中,在那一年他发表了五篇改变物理学的论文。但如果历史重演,他还能写出同样的五篇论文吗?其实未必。
更进一步说,即便你通过时光机,直接将襁褓中的爱因斯坦带到现代世界中来培养,恐怕也不要指望他还能做出历史上同样的贡献,而且也未必能再次成长为一个天才,我们知道历史上的爱因斯坦是个天才,是因为他做出了重大贡献,如果他没有呢?那么谁知道他是一个天才?我们真正应该需要思考的问题其实是,人类社会中究竟是被埋没的天才多,还是天才就不会被埋没?
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不能。
纯理论分析,如果能给克隆的爱因斯坦一个与真实爱因斯坦完全相同的环境,确实有可能。但能创造一个完全一样的环境吗?不可能!
爱因斯坦的伟大并不仅仅是因为他超高的智商,还有他异于常人的思维方式,更是因为“时势造英雄”,时代的发展要求必须出现一个“爱因斯坦”,即使真正的爱因斯坦没有出现,也会有其他人“取而代之”!
或许理论上能克隆爱因斯坦的身体,智商和智慧,但我们无法克隆爱因斯坦所在的地理环境,人文环境,最重要的是科学环境!
想象一下,让爱因斯坦穿越到原始社会,他还没能创立相对论吗?不能!
爱因斯坦智商很高,但肯定有比爱因斯坦智商更高的人存在,但这个人为什么会默默无闻呢?这就是在外因素的影响!
爱因斯坦提出相对论是必然的,即使没有爱因斯坦,也会有“恨因斯坦”找出来创立相对论,在爱因斯坦之前,庞加莱和洛伦兹等人已经比较接近狭义相对论,只是一时无法彻底抛弃牛顿的绝对时空观自己以太的概念,所以没有像爱因斯坦那样创立相对论这样颠覆性的理论,差的就是一层“窗户纸”!
这并非否定爱因斯坦的伟大,恰恰也是说明了他的伟大,很多时候就因为某一个关键点我们就能见证一个人的伟大!
所以,不可能通过克隆的方式再造一个爱因斯坦,只能让时代去缔造下一个“爱因斯坦”,这种缔造方式非常随机,反正又是必然的,人类科技发展到一定程度必然会出现下一个“爱因斯坦”让人类科技发生质的变化!
答案是不一定。
后天的成功 = 天才 + 天时、地利、人和
先天是决定条件,但必须有后天的各种条件配合才能发挥出先天的优势,后天的一切条件都是随机的,后天的天时地利人和差一点就不会成功。总之,先天是决定性因素,后天是成长条件,一棵巨杉种子,种下后,可以长出参天的大树,也可以没发芽或半途夭折。但巨杉就是巨杉,桑树就是桑树。
世上有很多万万没想到的冷知识,而且都是难解之迷。
1有关飞蝶,外星人是否存在?曾经有人见过外星人,是真的吗?至今仍然是个迷。
2百慕大,为什么有的飞机往百慕大过,就失踪了呢?为什么船舶往那里过也失踪了呢?至今仍然是个迷!
以上是指大的事件,小的事情也很多,只是自己没擦觉而己。
多谢邀请!
读不完的书,走不完的路。
多少冷知识,实在不清楚。
活到老,学到老,不知多少没学到。
袁隆平老人还在加紧搞科研,钟南山不顾一切在抗战疫情一线跑。
深感无以为报,只有记在心里了。
给大家分享20条很有趣的冷知识!
1.怀孕的北极熊会增重90公斤!
2.水母是没有心脏的!
3.河马不怕晒太阳,因为河马可以分泌一种天然的防晒霜!
4.斑马很怕孤单,独自一马的时候睡不着……
5.如果一只母雪貂发情后,没有找到配偶交配的话就会死……单身狗必须死吗……
6.狐狸吃喝拉撒都是自己一个,狐狸才是单身狗的最佳代言人……
7.青蛙可以关闭自己的耳朵,如果人也能这样就能少听很多废话……
8.小鸟在外太空就吃不了东西了,因为它们靠重力下咽……
9.蠕虫有5个心脏,但是没有一个是用来装爱的!
10.海龟一辈子都没有见过自己的妈妈……
11.章鱼是最最宅的动物,它们一生独居,除非非常必要,不然不出门……
12.蛇不会眨眼!
13.鳄鱼的大脑和5个奥利奥一样重……
14.住在鸟巢里的小鸟,每餐吃的都是呕吐物!
15.只要蝴蝶走过的地方,他们都要尝一尝!
16.长颈鹿每晚只睡两个小时!
17.蜥蜴吃自己的尾巴补钙!
18.鲨鱼怀一次孕要4年!
19.松鼠认不出镜子里的自己!
20.蜉蝣从来没见过日落……
给大家的分享就到这了,喜欢的话可以给个赞吗!
万万没想到的学识多的是,人生是无边无际的大海中的水,学校里学的知识是沧海中的一滴水。既使你有一百多岁,天天专注学习,知识也无法学完,真正是知识学不尽,事做不尽,路走不尽。
家有小儿女,大人们常常会有被许多“为什么”困扰的体会。其实孩子们问及的基本上都是眼之所及,耳之所闻的常见事物,只是我们成年人可能因为太司通见惯,而忽略了而已,因此,有些过于熟悉的东西,反而成了冷知识。
比如说:“自行车骑起来为什么不倒?”大人们通常会不假思索地回答,是因为惯性。其实真正的答案是:凡是快速转动的东西都有一种本领,保持转轴的方向,不向两边歪倒。自行车也一样,当骑起来时,它的前后轮都在快速转动,就会始终保持轮子转动的方向不变,再加上骑车人注意保持平衡,车子就会平稳向前进了。如果自行车停下来,轮子不再转动,它就会失去保持车轮转动方向不变的能力,自然就会倒下,除非你有演杂技的本领。
再比如“春夏秋冬四季究竟以什么标准划分的?”单就我们国家而言就有四种不同的划分方法:一是我国民间习惯上以农历来划分,农历1~3月为春季,4~6月为夏季,7~9月为秋季,10~12月为冬季;二是气象上则以公历3~5月为春季,6~8为夏,9~11为秋,12~来年2月为冬;三是我国古代以立春,立夏,立秋,立冬为四季的开始;四是天文上把四季开始的时间定为春分,夏至,秋分,冬至。所以说哪个季节开始了,有可能每个人所依据的标准是不一样的,时间也是不一样的。
还有“植物也要睡觉吗?”答案是肯定的,比如含羞草和合欢树,就能直观地给我们一种睡觉的感觉。只不过有些植物是夜晚睡觉,有些是白天睡觉,像那些在夜里开花的植物就必须在白天睡觉,晚上工作。
……
生活中诸如此类司通见惯的事物背后隐藏的问题真是太多太多,平时不觉得,当被问及的时候,方感到一头雾水。成人们如果都能像孩子一样,对什么都感兴趣,或做个有心人,凡事都问个“为什么”,一定也非常有趣而有意义。
科学是首先把事物框架于静态而认知内因的!而事物存在于世界相互联系,才是现实!事实!务实!没有任何事实不受内外两方面条件影响!如生命与生态!科学性认知,偏见于对阴阳性的理解!一切锁定于空间定数下的能量改变性发展,导至了对二源变化性的无法驾驭,如对生态及生命问题!产生了许多认智性偏见!这会导致科学性对生态及生命问题,驾驭上的镨觉性认知偏见
试答:
综观当今科学,无论物质宏观,物质微观,生命科学,人类社会,精神意识普遍进入了一个非常时代.随着各科学领域不断出现的新发现,原存的理论不断受到质难,新建的理论又存欠缺.空前的迷茫危机感纷扰人心.回观整个科学发展史,本质上还不都是这样,只是近百年来似乎更加让人迷茫.从而对科学产生了怀疑.
静心细想:如果离开了先前的绝对时间绝对空间的概念,我们能产生如今的相对时间相对空间的概念吗?同样我们不能对经典物理学不逍一顾,利用经典物理学我们人类已干成了多少的大事啊.……
科学就是那么一步步走过来的,不能因为如今科学的进步而耻笑先前科学的愚蠢.更不用担心当今科学会把人带入迷途.始终牢记站在巨人的肩膀上这句名言,更要回顾猴子吃馍只要吃第三个(前两个不吃)就会饱的寓言.再要当心我们也有一天会被后人视为带错方向的领头羊……
到此,以上就是小编对于核武 克隆球员的问题就介绍到这了,希望介绍关于核武 克隆球员的3点解答对大家有用。
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